
zspilica.edu.pl
Nabór dzieci do klasy I na rok szkolny 2025/2026
6
lut
2025
Więcej
Przejdź do menu głównego.
Przejdź do treści.
Przejdź do wyszukiwarki.
Uruchom wysoki kontrast.
Uruchom wersję tekstową.
Skróty klawiszowe:
Pokaż moduł: Skróty klawiszowe.
Strona wykorzystuje pliki cookies.
Dowiedz się więcej...
Wysoki kontrast.
Wysoki kontrast.
Oficjalna strona internetowa Szkoły Podstawowej nr 1 w Pilicy. Strona wyposażona w automatycznego lektora treści. Usługa lektora dostępna jest z poziomu poszczególnych podstron.
Wersja dla niesłyszących.
Nie od dziś wiadomo, że nauka poprzez zabawę przynosi efekty. Miała okazję przekonać się o tym jedenastka nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 1 w Pilicy i potwierdzić tę tezę. W ramach Programu Erasmus +, grupa wzięła udział w dwutygodniowym pobycie w greckim Tolo, gdzie odbywała warsztaty dotyczące grywalizacji, poznawała podstawy języka greckiego, historię i kulturę kraju, poznawała cudownych, pełnych pasji ludzi oraz wykonywała zadania terenowe połączone ze zwiedzaniem urokliwych zakątków.
W edukacji, grywalizacja może być alternatywą dla tradycyjnego systemu edukacji oraz pomóc w rozwijaniu umiejętności i kompetencji uczniów. Może być skutecznym narzędziem motywującym do nauki i pracy nad powtarzalnymi zadaniami. Grywalizacja przynosi pozytywne uczucia z procesu nauki, zaangażowanie emocjonalne i radość. Jest ona skuteczna wtedy, gdy zostanie ustalony główny cel - ważne jest, aby był on jasny i dostępny każdemu uczniowi. Grywalizacja stwarza warunki zdrowego współzawodnictwa, pomaga w realizacji żmudnych i nudnych zadań, ponieważ w umyśle osoby, która je wykonuje, stają się one częścią gry.
Oprócz codziennego zdobywania wiedzy mieliśmy możliwość poznania tego pięknego kraju. Byliśmy w Eupidauros, gdzie znajduje się największy teatr starożytnej Grecji i „klinika snu” Asklepiosa, Mykenach – kolebce cywilizacji europejskiej, Nauplion – pierwszej stolicy niepodległej Grecji, na wyspie Hydra, w winnicy w Nemei, a także na plantacji aloesu.
Nasza grecka przygoda z grywalizacją pokazała nam, jak można łączyć przyjemne z pożytecznym – jak korzystać z nowych technologii dla urozmaicenia i wzbogacenia zajęć, a także stworzyć pole do rozwoju samodzielności uczniów – pozwolić im na działanie i chwalenie się efektami. Współdziałanie zbliżyło nas jako ludzi dążących do jednego celu. Wymagało kompromisu, samopoznania, współpracy i brania pod uwagę zdania każdej jednostki. Mamy nadzieję przełożyć zdobyte umiejętności na grunt szkolny, już od września.
Dorota Danielczyk
zspilica.edu.pl
6
lut
2025
Więcej
zspilica.edu.pl
3
lut
2025
Więcej
zspilica.edu.pl
2
lut
2025
Więcej
zspilica.edu.pl
23
sty
2025
Więcej
zspilica.edu.pl
23
sty
2025
Więcej
zspilica.edu.pl
20
sty
2025
Więcej
Wyszukaj na stronie
Twoja przeglądarka internetowa, bądź system operacyjny, nie wspierają lektora w polskiej wersji językowej.